Мектепке чейинки болбосун же өзгөчө муктаждыктары үчүн туура чечим болушу мүмкүн эмес
Сиз сактоо мүмкүнчүлүгү бар болсо , аутизм оорусу бар бала , алар балдар бакчасына куракка жеткенден кийин гана үйдө, анда аны эмне кылышыбыз керек? жооп, анын ичинде бир катар себептерге жараша болот:
- Сиздин баласынын муктаждыктары, кыйынчылыктар жана түзөтүү
- Сиздин жамааттын Аутизм техникалык кароодон өткөрүү үчүн анын курмандыктар менен ачыктык
- тиешелүү мектепке чейинки жана мектепке чейинки программа болушу
- Бала менен коомдук пикир алышуусун куруу боюнча иштөө үчүн Сиздин жеке жөндөмдүүлүгү жана даярдыгы
- Эгер наркы боюнча мектептен же мектептен терапиясы болушу бере алат
Башкы бет чегинде жакшы жактары жана жаман жактары
Pros. Бир үй жөндөө Аутизм мектепке үчүн идеалдуу болушу мүмкүн. Бул балдардын муктаждыктарына ылайыкташтырылган турган коопсуз жана коопсуз жагдайды камсыз кылат, жана ал үчүн көп учурда сунушталат интенсивдүү терапия үчүн ыңгайлуу жөндөө болушу мүмкүн. Сенсордук киргизүү көзөмөлдөнөт, ал эми күткөн күн бою ырааттуу сактоого болот. Кээ бир адис үй тааныштыгына окууга шарт түзөт, ошондой эле ата-энелер мыкты адис болуп саналат деп эсептешет. Ошентсе да, башкалар да жакшы мүмкүнчүлүктөр бар деп эсептешет.
Өнүгүү жана ойнотуу дарылоо , мисалы, Апенди, Floortime жана Sonrise, жалпы жаткан ата-энелер тарабынан берилген табигый жагдайда. Адистештирилген мектепке чейинки билим берүү жана клиникалар да, бул программаларды сунуш мүмкүн эмес. Эгер өнүгүү дарылоону камсыз болсо, анда үй жакшы же гана болушу мүмкүн.
көпчүлүк коомчулугу үйдө ата-эне жалгыз эмес, керек; мектеп райондорунун жана / же региондук аутизм органдары колдоо жакшы келишимге, ошондой эле үл логопеддердин чалып, аутизм колдоогон топтор playdates жана башка коомчулук мүмкүнчүлүктөрү зор булагы болуп саналат. Бул ыкмаларды колдонуудан баштоо үчүн көп жолу атайын кызматтар үчүн жергиликтүү аутизм агенттиги менен байланышып, сен сыяктуу башка ата-энесин, же бир туугандарга жолугуп, жергиликтүү колдоо топтору менен байланыш түзүү абдан маанилүү.
Cons. Башка жагынан алганда, үй-үйүнө жардам тандоо, адатта, ата-эне, кимдир бирөө, Аутизм жигитке менен үйдө даяр жана жөндөмдүү болушу керек дегенди билдирет. үйдө ата-Аутизм техникалык кароодон өткөрүү үчүн кам көрүүгө тартылган бардык иш тышкары туруктуу жумуш убактысын жана күчүн ээ боло албайт. Дагы эмне менен көпчүлүк балдар аутизм абдан routinized, алдын ала жагдайда жумшайбыз. Эгер башка жаш балдары бар же үйдөн иштеп жаткан болсо, анда үй жөндөө күтүлбөгөн болушу мүмкүн, катуу, ал тургай, баш-аламан.
Акча-айкын жана оор маселе тышкары, үйдө ата-бала аутизм менен ролу бардыгы үчүн эмес. ролу, адатта, күн сайын, жок эле дегенде, бир бөлүгүн учурунда адис катары иш алып, үйдөн тышкары балдардын жүрүш-турушун башкаруу, ал эми соода жана эс алуу аянтчаларынын жана башка Жөндөөлөргө өтүп турууга, жана азыр болушу мүмкүн көптөгөн терапиясы жана дарыгерлер үчүн кейс-менеджер катары иш сенин жашооңдо. кээ бир ата-энелер шек кызыктуу, ал тургай дем бул түрүн таап, ал эми башкалары ал ындыны өчүп, оор жана азаптуу тапкан.
Pros жана Мектепке чейинки шарттуу жөнүндө Cons
Pros. көптөгөн жамааттарда, жарым-жартылай же толук күндүк чейинки бардык үй-бүлөлөргө акысыз болуп саналат.
Аутизм менен ооруган балдар гана академиялык насаатымды кабыл алгылары келген жок, бирок ошондой эле (көпчүлүк учурда) жок эле дегенде, бир мектеп терапияны алышат. Көптөгөн жерлер, ошондой эле атайын окуган өзгөчө муктаждыктары бар балдар үчүн багытталган бир нече жеке менчик мектепке чейинки программаларды дегенде бар. Сиздин бир баланы анын муктаждыгына жараша, алардын курмандыктарын (албетте, анан да, албетте, сиздин каражат) жеке мектепке чейинки улуу дал келүү болушу мүмкүн.
чөйрөсүн балдар үчүн мектепке чейинки билим берүү мекемелерине көп (ар дайым эмес) бар атайын баланын муктаждыктарын колдоо үчүн атайын адистер. Алар түзүлүшүн, ырааттуу, коомдук өз ара сонун мотор макулдашуу чейинки көндүмдөрдү иштеп чыгуу үчүн колундагы бардык куралдар бар.
Мектепке чейинки билим берүү, ошондой эле, аутизм оорусу бар бала болсо, жаштардын бир жамааттын өтө олуттуу пайда жана алардын ата-энелеринин да, жерге чейин түзүү үчүн абдан катаал болгон бир нерсе сунуш.
Айрым учурларда (мисалы, floortime же АӨИ сыяктуу эле ата-борбор терапиялык тандап алган, айрыкча), ал ата-энеси менен камсыз кылып, дарылоонун үчүн оң жана пайдалуу болот. Бала алган болсо, жүрүш-талдоо (ABA) колдонулат , бала үйдө болушу керек, эмне үчүн эч кандай себеп жок: ABA адатта бир нече саатка, бир жума эмес, ата-энеси менен камсыз кылынат.
Cons. идеалдуу чейинки жөндөө коркунучтуу болушу мүмкүн болсо да, бир топ мектеп идеалдан алыс болуп саналат. Сиз бала тажрыйбасы чыгып, аз калды, ал тургай терс тажрыйбасы бар деп таба алат. Сиз бир жолу аутизм боюнча дарс барды деп аталган "үйрөтүлгөн" кызматкерлери иш жүзүндө мугалимдин жардамчылары деп таап алышы мүмкүн. Сиз баланын топтогу башка балдар болуусу даярдоо жана татаал үйрөнүп, алыс балага көп же аз майып экенин билүүгө болот.
Бала да, эрте кийлигишүү кызматтары менен, типтүү мектепке чейинки болсо, ал, адатта, бала (же алардын ата-энелери, кыязы,) иштеп чыгуу умтулууга даяр кем болушу мүмкүн таап жана алардын коомдук топтор менен баланы (силерди) камтышы мүмкүн жана мектептен тышкаркы иш-чаралар.
Сөзү
Эгер үй-жайын, же мектепке чейинки тандап, жокпу, бул ар дайым акыл, ал тургай, аралаштырып дал өзгөртүшү мүмкүн экенин эстен чыгарбаганыбыз маанилүү. абсолюттук туура же туура эмес эч нерсе жок; Албетте, сиз күткөн жообу абдан атайын үй-бүлөсүнө тиешелүү, сенин жайгашкан жери жана, бала. Эгер чечим кабыл карап жатканда, бул суроолор жөнүндө ойлонуп көр:
- үйдө бир ата-эне калтыруунун бар бере алабы?
- Кандай мүмкүн болгон үйдө ата-эне, аутизм оорусу бар бала менен эле үйдө ролу кандай карайт? ал нааразы сезип, чарчашы, же ойлор болобу? Же болбосо, ал жүргүзгөн, толкунданып жана энергиялуу кандай сезимде болот?
- бала эмнени каалашат же керек? бала салыштырмалуу коомдук жана жүзөгө ашыруучу жана / же орун алган мектепке чейинки программасын, ошондой эле алдыруу болсо, анда мектепке чейинки сынап берүү үчүн мааниге ээ болушу мүмкүн. Бала көп керек окшойт 1: 1 терапия (жана аны камсыз кылуу үчүн мүмкүн), бир үй катуу болушу мүмкүн.
- башка балдар эмне кылышыбыз керек? башка балдар үчүн да убактыбызды, күчүбүздү аябай таасир этти үйдө Аутизм урматына сактап калабы?
> Булак:
> Szatmari, Петир жана башкалар. Symptom оордугу жана Adaptive иштөө боюнча аутистикалык спектри жабыркаган менен мектепке чейинки балдар бир Баштапкы аскер Developmental орбитасынын бар. JAMA психиатрия. Март 1, 2015; 72 (3): 276-283. чтыкта: 10,1001 / jamapsychiatry.2014.2463
> Zwaigenbaum, Lonnie, .Удаалаш. 3 жашка чейинки аутистикалык спектри жабыркаган балдар үчүн алгачкы аракеттер: практикасы жана изилдөө боюнча сунуштар. Педиатрия, October 2015, Vol 136 / Issue тиркеме 1.