Ehlers-Danlos синдрому менен жардам берүү бала ийгиликке жана коопсуздук
Мугалимдер бала Ehlers-Danlos синдрому коопсуз жана мектепте ийгиликтүү ылайык улуу өнөктөштөрү болушу мүмкүн, бирок алар жардам берүү үчүн зарыл болгон бардык билим болушу үчүн керек. окуу жылы башталганга чейин баланын мугалим менен кандай маанилүү нерселерди керек айтып?
мыкты мугалимдер Ehlers-Danlos синдрому бар бала үйрөтүп биринчи шарты негиздерин карап чыгуу пайдалуу болот, ошондой эле оорунун качан керек экенин түшүнүү үчүн.
Ehlers-Danlos синдрому (БӨС) деген эмне?
Ehlers-Danlos синдрому (БӨС) бир синдрому, тескерисинче таасир шарттар бир топ эмес, бириктирүүчү тканды сыяктуу дененин, сөөктөрдүн, кемирчек , тарамыш , кан тамырлардын, жана башкалар.
Ehlers-Danlos синдрому менен байланыштуу бир тукум куума шарты болуп саналат ген мутант денедеги бириктиргич кыртыш пайда болушунун дагы 12 ген бири. Кээ бир түрлөрү басымдуулук кылган жана башкалар тукум куучулук болуп autosomal болуп саналат. БӨС ошондой эле оорунун бир үй-бүлө тарыхына жок адамдарга жаңы мутант менен пайда болушу мүмкүн.
Бул БӨС адамдар болушу мүмкүн симптомдордун түрдүү бар экенин белгилей кетүү маанилүү. Кээ бир адамдар өздөрү да ошондой адамдардан болушат чейин башкалар синдрому билишпейт, ал эми жаш балдарга тез ооруй турган. БӨС (гимнастика бир "артыкчылык" болушу мүмкүн) "уятсыз муундар" эле жумшак болуп калышы мүмкүн, же өмүрүнө коркунуч боло турганчалык оор.
Ehlers-Danlos синдрому белгилери
Ehlers-Danlos синдрому белгилери камтылышы мүмкүн:
- Өтө эле ийкемдүү муундар ( биргелешкен гипермобилдик ): төшөк жагынан, бул деп айтууга болот ", эки-jointedness." гипермобилдик улам, бертинүүлөр кездешет.
- жумшак же баркыт сымал Текстура болушу мүмкүн Stretchy тери.
- Менин назик терим күн: тери көп жонокой тытып, мүмкүн көктөлгөн (Кокетка) кыйын. -Дирт этип да бир жаранын алып келиши мүмкүн эмес.
Ehlers-Danlos синдрому түрлөрү
бирок ар кандай синдромдор андан ары талкаланды Алардын айрымдары менен Ehlers-Danlos синдрому алты ири чакан тибиндеги бар. БӨС көпчүлүк Common Түрчөсү гипермобилдик болуп саналат жана биринчи кезекте муундары таасир этет. More олуттуу чакан тибиндеги кан тамырлары бул оору менен "тамыр" кирет, кээде оор жыйынтыгы менен тартып алат. Бактыга жараша, бул олуттуу Чыгарылган аз кездешет. жеңил жанчылган тамыр чакан көп таралган, ал эми БӨС кандайдыр бир пайда болушу мүмкүн.
Жагдай Мугалимдер билишибиз зарыл
мугалимдер Ehlers-Danlos синдрому бар баланын коопсуз болууга жардам берет жана ийгиликке үчүн билиши керек бир канча маанилүү нерселер бар. Биз сиздин класста БӨС менен бала бар болсо, кээ бир жалпы пунктка тууралуу сөз болот, бирок ал баланын ата-энеси менен бирге отуруп, алардын проблемаларын билүү үчүн маанилүү. БӨС менен ар бир бала ар кандай болот, жана ата-энелер синдрому жөнүндө жалпы маалымат көрсөтүлгөн эмес, конкреттүү маселелерди болушу мүмкүн. БӨС менен балдар жөнүндө эмне керек экенин кайдан билишет?
Кээ бир дене иши кооптуу болушу мүмкүн
Физикалык иш-улам гипермобилдик жана менин назик терим күн да кооптуу болушу мүмкүн. Кээ бир физикалык иш-уятсыз муундар сынганда тобокелге балдарды жайгаштыра аласыз оолак болуу керек.
бир аскер алып көбүрөөк иш-байланыш спорт жана ракеткасы спорт сыяктуу тез бурмалоого же бүктөгөндөн улам пайда кирет. Ал тургай, БӨС бир типтин, ал дене тарбия сабагын же короосундагы туш болушу мүмкүн конкреттүү иш-аракеттер жөнүндө баланын ата-энесин сурап пайдалуу Ошондуктан оорунун катаалдыгын, өзгөрүп турат.
Жазуу чыгаруу кыйынга турушу мүмкүн?
Бул жакшы-кыймыл-аракеттери, бүт дене-аракеттери сыяктуу эле, кыйын болушу мүмкүн экенин эстен кээде мүмкүн. Жазуу, атап айтканда, БӨС балдар үчүн кыйын болушу мүмкүн. Бул калем же карандаш пайдалануу менен ооруп көйгөйү, өз кезегинде, таасир, жазып алып, эссе жазуу, же сыноо боюнча тездетүү үчүн калыш үчүн, баланын жөндөмдүү.
мугалимдер колуна жана колу кыйналып жазуу улам менен күрөшүп жаткан балдарга жардам берүү үчүн эмне кылсак болот көп нерсе бар. Кээде калем кармашып кошуп, ошондой эле жөнөкөй болот. башка балдар үчүн ноутбук же коддон терүү жазуу да кыйын болуп калышы мүмкүн. Кээ бир балдарга жардам берген дагы бир мүмкүнчүлүк бир белги-кошууну камсыз кылуу; же бир окуучунун мугалим катары жазып, же жазып алып, даярдуулук менен камсыз болот.
жазуу түрү айырмасы болот, ошондой эле, кээде басма же жазуу да кыйын болот. кайра бул ортосунан которулууда Бирок, кандай кыйынчылыктар пайда болушу мүмкүн.
Баарынан маанилүүсү, балким, тесттерден өтүү же класстагы үй тапшырманы аткарууда, ал эми жазуу үчүн зарыл болгон бир балага кошумча убакыт керек.
Такталып, пайда болушу мүмкүн
БӨС менен балдар көп учурда тез-тез тыныгуудан бар, же жокпу, бул өнөкөт оору, жаракат, же кадимки чарчоо. Тоскоолдуктарды апноэ абдан таралган , БӨС балдардын болжол менен үчтөн бир таасирин тийгизген, ал эми, эгерде тазаланбаган күндүзү чарчоо алып келиши ыктымал. Бул баланын үйүндө, ал эми тапшырмалар боюнча заманбап, аны сактап калуу үчүн ата-энелер менен иштөө үчүн абдан пайдалуу болот.
Тери шишиктери жана Tears кездешет
биз азыр балага ырайымсыз мамиле жасоонун мүмкүн катышуусу өтө сергек турган бир коомдо, ал көк-жана тери, көз жашымды төгүп, БӨС менен балдардын жалпы экенин түшүнүү маанилүү. Сиз класста балалуу жараларын же тери көз жашын көрүп тынчсыздангандыгын сезимде болсок, эмне БӨС жок бала менен байланыштуу болушу мүмкүн БӨС менен баланын кадимкидей эле болушу мүмкүн экенин эстен чыгарбашы керек.
Китептер оор
БӨС балдар үчүн жалпы кыйынчылык жана мектептен оор китептерди көтөрүп жатат. Китептер оор! Ушуну менен жардам бере алат бир нече ыкмалар бар. Кээде, китептер топтому баланы камсыз мектепте бир катар кошумча үйдө үчүн бул маселени азайтат. Бала класстардын ортосунда китептерди көтөрүп үчүн зарыл болсо, анда балага жардам берүү үчүн бир мая дайындоо мүмкүн. окуу онлайн нускасын пайдаланып дагы бир мүмкүнчүлүк болуп саналат.
Башка окуучулар менен Диагноз талкуулоо
Балдар кызыгып, көп учурда белгилүү бир иш же атайын жардам (мисалы, тест аягына чыгаруу үчүн дагы убакыт) талап катыша албайт, бир кызыгуучу тууралуу суроолор бар. башка студенттер менен сүйлөшүп калганда, алар айта менен айта турган болсок, эмне баланын ата-суроо керек. Көптөгөн ата-энелер баланын классташтарына чейин ал туура жана жөнөкөй жол менен жасалган деп тездетүү үчүн алып келиш үчүн марттыгына абдан ыраазы. анын артыкчылыктары болуп саналат, ошондой эле кайсы баланы сурагыла. Кээ бир балдар башка балдар, алар "ар түрдүү", жана ал урматтоого маанилүү экенин келбейт. Ал эми башка балдар, башка балдар ал менен күрөшүп жатканын билип, анда бошотулушу мүмкүн.
Бол Баланын жан муктаждыктарына ойлору
БӨС балдар үчүн маанилүү кыйналган себеп болушу мүмкүн, ошондой эле мектептен чектөөлөр ушул кайгы кошуп алат. алар кандайдыр бир өзгөчө тынчсыздануулары менен баланын ата-энеси менен сүйлөшүп көр. БӨС менен бала бир иш чыгып калган учурда, башка нерсе менен ишин коомдук жактарын алмаштыруу жолдорун деп ойлойм. бала класста тышкары бир топ катышып жана бир бөлүгү сезип эмне жардам бергенин сура.
Ачык байланыш маанилүү
үй менен мектеп ортосунда Open байланыш БӨС менен бала үчүн абдан маанилүү болуп саналат. Мындай балдар менен бирге иштеп, алардын жашоосунда адамдардын баары керек. Эгер суроолор же шек бар болсо, аны ар дайым жакшы суроо болду.
Сөзү
Ehlers-Danlos синдрому гипермобилдик тартууга шарттарды спектри бар (уятсыз муундар), менин назик терим күн, кээде башка маселелерди. Сиз класста БӨС менен бала боло турган болсо, анда ал анын ата-энеси менен тыгыз иштөө үчүн маанилүү аны ийгиликтүү жана коопсуз да жардам берүүнүн жолдорун биле алабыз. Бактыга жараша, андай байланыш спорт качуу, качан көбүрөөк убакыт берүү жазуу оор болот, ал эми бала жоктугуна карабай, анын изилдөө боюнча болууга жардам катары жөнөкөй чаралар, ал мектепте өзүнүн коопсуздугун жана ийгилигин да камсыз кылуу үчүн абдан пайдалуу болушу мүмкүн.
акыркы кыска болгондуктан, сиз класс гипермобилдик бар окшойт бир бала жана жогоруда айтылган өзгөчөлүктөрдүн кандайдыр бир бар экенин белгилей кетүү болсо, баланын ата-энеси менен сүйлөшүп. БӨС Кошмо Штаттарда 50000дей адам таасир бааланат, ал эми бул элдин 90 пайызы керектигин медициналык тез чейин билинбеген барып.
> Булак:
> Де Baets, С., Vanhalst, M., Coussens, M. ж.б.. Ehlers-Danlos синдрому-гипермобилдик түрү таасири, энеликти боюнча: A Phenomenological Hermeneutical изилдөө. Developmental-эс бузулуулары боюнча изилдөө. 2017-60: 135-144.
> Kliegman, Robert M., Bonita Стэнтон, Сент-емейлинди III Joseph W., Нина Felice. Schor, Richard E. Behrman жана Waldo E. Нелсон. Нелсон педиатрия окуу куралы. 20-Edition. Philadelphia, PA: Elsevier, 2015-жөнү.