Teen жыйнак - бул сүйкүмдүү же күлкүлүү сезилиши мүмкүн, бирок олуттуу көйгөй болуп калышы мүмкүн. Анткени жыйнак жөнүндө, өспүрүм жүрүм жана мектеп аткаруу менен олуттуу маселелер болушу мүмкүн.
Кантип жана эмнеге
Жыйнак өпкө чыгып, оозу менен мурду аркылуу абанын агымы бузулуп калган болуп саналат. Кээде Габондогу зыяны жок жана ар кандай маселелерди пайда кылбайт.
Башка учурларда, жыйнак аба урандылардын менен олуттуу маселе бир белгиси болуп саналат. Бул кыйла жыйнак деп айтууга болот тоскоолдуктарды апноэ (ОИИ), кээде уйку-тартипсиз дем алуу деп аталат. OSA күндүн ичинде чарчап же уйкулуу болууга алып келет. Чарчоо, өз кезегинде, жүрүм-туруму жана кылдаттык менен көйгөйлөргө алып келиши мүмкүн.
өспүрүмдөр уйку-бузулуп дем ээ чейин коңурук тартуу үчүн бир нече себептери бар. чоң күнөөкөрлөрүнүн бири, дурайындар же Алкым бездери болушу мүмкүн. Бул эбегейсиз зор болуп, алар тамак, ооз, мурунга аркылуу бүтөө менен тоскоол болот. Сиздин же уулу, же кызы, өнөкөт болсо Tonsillitis , өспүрүм Габондогу менен кыйынчылыктар болушу мүмкүн. Чылым чегүү жыйнак өлчөмүн жогорулатууга болот. Бир болуу семиздик менен кишендеп да баланын жыйнак же тоскоолдуктарды апноэ ыктымалдыгын жогорулата алат. Уйку-бузулуп дем алуу үчүн башка себептери кичинекей темир же алдыргыч, уйку алдында алкоголь ичүү, үй-бүлөлүк тарыхы бар апноэ , же, энтигип, жөтөлүп тарыхы.
мектеп Performance
жыйнак жана уйку-бузулуп дем мектеп аткаруу менен жүрүм-турум проблемалары жана көйгөйлөргө алып келиши мүмкүн деп божомолдоого болот изилдөөнүн жакшы келишим бар.
Бул жыйнак натыйжасында күндүзү уйкусурап балдар, алардын жүрүм-турумуна контролдук кыска жуп өгүзгө, көйгөйлөр бар экенин табылды.
Бул эки маселе үйдө жана мектепте көйгөйлөргө өз салымын кошо алат. Айрым изилдөөлөр да тоскоолдуктарды апноэ көйгөйлөргө алып келиши мүмкүн, деп турганчалык оор эмес, олуттуу болуп көрүнөт, же жок экенин жыйнак сунуштайбыз. Бир изилдөөгө ылайык, ал тургай, "жумшак" жыйнак менен балдар HYPERACTIVITY, эсине, коомго да кыйынчылыктар бар эле, ал тургай, тынчсыздануу жана депрессиянын жогору болду.
жыйнак жана мектеп аткаруу басым изилдөөлөр балдар жана өспүрүмдөр деген болжол менен 10%, "кадимки" карсылдатып, макул калышат. А адатка карсылдатып жумасына үч же андан көп жолу snores адам. Изилдөөлөр адатка карсылдатып, каралып жаткан студенттер, алардын Габондогу караганда мектепте жаман аткарууга экендигин көрсөттү.
жакшы кабар жыйнак туура болсо, жүрүм-турум проблемалары жана мектеп көйгөйлөрү жакшыртуу мүмкүн эмес. Изилдөөлөр көрсөткөндөй, анткени кеӊейтилген без- же Алкым бездери боюнча Габондогу кеткен хирургиялык жол менен бир жардам ала алабыз деп ойлойм.
Бул жөн гана сенин өспүрүм мектеп аткарууну буздуруп жетиштүү уйкулуу болуп, анда айтыш кыйын, же айырмасы олуттуу жыйнак болушу болсо. Сиз эмне кыла аласыз биринчи нерселердин бири алуу үчүн өспүрүм жардам берет жетиштүү уктабай . Эгер өспүрүм көп snores болсо, анда мындан ары дагы баа берүү жана сыноо жөнүндө педиатр менен сүйлөшүү үчүн маанилүү болуп саналат.
эле өспүрүм жетишүүсүнө караганда көбүрөөк таасир этет Габондогу Анткени, бул олуттуу, аны кабыл алуу маанилүү. Балким, андан кийин ар бир адам турбай уктап аласыз!
булактар:
Chervin, RD, MD, MS, Archbold, KH, PhD, Dillon, се, MD, Панахи, П., MD, Pituch, KJ, MD, Д, RE, MD | жана Guilleminault, C., MD. Укпаганы, Hyperactivity жана Уйку тартипсиз Дем кыстыгуу симптомдору пайда. Педиатрия 2002, 109 (3), 449-456.
Кчр, D. Уйку тартипсиз балдар дем алып, Окуу жайдын иш аткаруусу. Педиатрия 1998, 102 (3), 616-620.
Миллман, КП өспүрүмдөргө / жаштардын жана өспүрүмдөргө Аап комитети уйку жана Жумушчу топ. Өспүрүмдөр менен Ашыкча уйку жана жаш: себептерин, кесепеттерин жана дарылоо стратегиясына. Педиатрия 2005, 115, 1774-1786.
O'Brien, LM, PhD, Mervis, КБ, PhD, Холбрук, CR, RPSGT, Брунер, JL, инж, RPSGT, Клаус, CJ, RPSGT, жалаа, J., MA, Raffield, TJ, MA жана кчр, D ., MD. Балдар туруктуу жыйнак менен Neurobehavioral кесепеттери. Педиатрия 2004, 114 (1), 44-49.
Шин, C., Джу, С., Ким, J. жана Ким, мектептин окуучулары менен Т. жайылтылышы жана туруктуу жыйнак тапкым. Сундук 2003, 124, 1709-1715.
Urschitz, MS, Гюнтер, A., Eggebrecht, E., Wolff, J., Urschitz-Duprat, PM, Schlaud, M. и поэты, CF жыйнак, үзгүлтүктүү гипоксиянын жана башталгыч класстардын балдары академиялык аткаруу. Дем алуу жана өзгөчө оор Care Medicine 2003, 168, 464-468.