Сиз мектепке чейинки футбол программабызга Аутизм кабыл алуу жана бала башка балдар бактылуу топ ойногон жана максатка карай чуркап, ал эми жок талаалап эле турушат.
Сиз кылдат бала үчүн кийинип Хэллоуин өзүнүн жакшы көргөн TV мүнөзү сыяктуу карап, бир гана ал туруп, эки мүнөт костюм тура албашы мындайча табууга сезүү койушкан .
Сиз ойноо күнү бою достук классташымын чакырабыз. Сиздин бала кескин бөлмөсү жана башын жогору өз чыгат - ойноо күнү аяктайт керек чейин эки саат.
Булардын баары Аутизм деген ата-энелер үчүн жалпы окуялар болуп саналат. Чынында эле, көптөгөн ата-энелер аутизм типтүү коомдук окуялар менен алда канча зор кыйынчылыктарга дуушар: алардын Чындыгында бала бөлмөгө чыгып болта, дагы бир баланы уруп, же башка сезимдик катышууга сураганда туура келет.
типтүү коомдук иш-чаралар көп себептерден улам чөйрөсүн балдар үчүн кыйын бар - ал балдар өтө эле жаш, айрыкча, оор сезүү кыйынчылыктар бар, жана / же кабыл алууга жана түшүнүктүү тил менен, олуттуу кыйынчылыктарга дуушар болууда. Мисалы:
- аянтчасында сыяктуу бир топ иш-чуу, баш аламандыктар менен, аутизм оорусу бар бала үчүн сезүү түш болушу мүмкүн.
- дагы бир бала менен "бирге ойноп," баланын даремети жетпеген коомдук өз ара, байланыштын жерлери жана сезим көлөмүн талап кылышы мүмкүн.
- татаал, белгисиз эрежелер менен иш-балага басымдуу, чаташкан жана чөктүрүшү мүмкүн.
- "Ыйман болсун" жана иш-түр көпчүлүк ата-энелер даяр же камсыз кыла ала турган алда канча даярдоону жана тажрыйбаны талап кылат.
чындык көптөгөн типтүү коомдук иш-энем жана кыйын жана кызыктуу көрүнүшү мүмкүн, бирок ал эч кандай тиешеси жок, жагымсыз, ал тургай, аутизм менен ооруган балдар үчүн эки анжы болуп саналат.
Ата-энелер, албетте, алардын үй-бүлөсү жана курдаштары менен туура бир каалоосун сезип - жана типтүү иш жана окуяларга аутизм менен ооруган баланы ашкерелеп, акыры, кабыл алуу жана өз ара алып келет деп ойлошу мүмкүн. Алар ошондой эле иш кылып, алардын аутизми бар балдардын түртүп кысым мүмкүн ", адатта,".
бул жакшы идея, бирок, алар так ээ эмес типтүү иш-Аутизм балдарды түртүп? Дээрлик бардык убактысы (өзгөчө кырдаалдарды, ошондой эле өзгөчө, сөзсүз иш-чараларды камтыйт абдан аз өзгөчө эске албаганда) жок деп жооп берүүгө болот.
Бул жерде эмне үчүн:
- Андай иш-типтүү балдар, ата-энелер жана инструкторлор / машыктыруучуларды кирет. Мындай адамдар чанда гана көп учурда бардык аутизм жөнүндө , ал эми кимдин чыдамы жок, капа, ал тургай, бир жаш бала же кызматташуу же бир бөлүгүн талап кылбайт албай калганда жаман болуп калышы мүмкүн.
- Андай иш-чаралар көп учурда аутист балдар да жок коомдук сезим жана катышуу деъгээлин ойлойбуз. Мисалы, peewee футбол машыктыруучулары өз тобундагы ар бир 3 же 4 жаштагы ЖАСООНУ "максат кылып," жакшы нерсе, алардын иш максатына кирген топту теп экенин, алар, командада ойноп турган түшүнүгүн түшүнөт деп ойлойбуз Кечеден максатында барганда, жана ар бир адам, козунордун керек. Аутизм менен ооруган балдар, ар кандай себептерден улам, бул маалыматты болушу мүмкүн эмес - жана натыйжада толугу менен тажрыйба жана баш аламандык болуп, сезген окшойт. түшүнүктөрүн түшүнүү жана алардын ою арык абага чыгып кармап көрүнөт көндүмдөрүн куруу үчүн 1 окутуу жана иш жүзүндө: аутизм менен ооруган балдар тепкилеп жана чуркоо боюнча, эреже катары, жөндөмдүү, алар чакан топко же 1 жакшы келишим керек.
- типтүү иш менен Терс окуялар типтүү иш-оң тажрыйба алып келиши күмөн. Ооба, "аракет кылып, дагы бир жолу аракет кылып," жалпысынан жакшы Мантра - бул чыныгы аутизм менен ооруган бир нече балдар жигердүү коомдук топтун же коомдук иш жүргүзгөн бөлүгү болуп келет, ошондуктан алар туруктуулук үчүн эч кандай түрткү жок. Чынында, алар нааразы болуп, анда, алардын жакшы ыкмалардан кырдаалдан чыгуунун мүмкүн болушунча тез эле алуу үчүн, мүмкүн болушунча бийик үн менен жана, албетте, аларды бактысыздыкка көрсөтүү болуп саналат!
- аутизми бар балдардын көпчүлүгү жеке, ээ кызыкчылыгында жана артыкчылык чөйрөлөр бар. Бул коомдук болушу мүмкүн - алар бир гана башка адамга да камтышы мүмкүн. Алар, адатта, же болушу мүмкүн эмес , жаш-курагына ылайыктуу . Алар табуу мүмкүн эмес болсо- мактайт же бир типтүү курбу. Ал эми бала л жакшы болобу, менчик, оюнчук поездди , Disney канышалары, же бассейнде тегерегинде киймине, бул үчүн негиз боло алат, кызыкчылыктары бар байланыш куруу, шык-курулуш, же жөнөкөй кызыктуу .