Байланыш кепке караганда, бир кыйла
Аутистикалык спектри жабыркаган адамдар толугу менен болушу мүмкүн эмес оозеки , алар пайдалуу сөздөрдөн чектелген болушу мүмкүн, же алар, чынында эле, абдан сүйлөшкөн болушу мүмкүн. Кандай гана оозеки жөндөмдүүлүктөрү кандай, бирок, аутизм чөйрөсүн дээрлик ар бир коомдук өз ара сөз менен катуу убакыт бар. Алар эки маселе менен күрөшүп жатабыз, себеби: туура пикир өз кыйынчылыктар жана башка түшүнүк "кыйынчылыктар жана аларды кабыл алуу.
Кеп аутизм менен байланыш каршы
Эмне үчүн тил айткан колдоно ала турган, коомдук пикир менен көйгөйлөргө туш келет? эки себеби бар. Биринчиден, аутизм менен ооруган адамдар, адатта, өзгөчө жолдор менен сүйлөйт. Алар тасманын саптарды окуп, жакшы көргөн тема боюнча чексиз сүйлөшүп, же алар жооп турган суроолорду бергиле. Экинчиден, сүйлөө коомдук байланыш бир бөлүгү болуп саналат жана, көпчүлүк учурларда, айткан тилди жетиштүү эмес.
натыйжалуу байланышуу үчүн, адамдардын көбү сөз алда канча көп колдонушат. Алар дене тилин (көз байланышты пайдалануу, колу кыймыл дене макалалары, ж.б.) колдонуу, прагматикалык тил (тилдин коомдук мааниге пайдалануу), Учкул, жиберип жана обонун, көлөмүн байытып үчүн жөндөмүн жана стили (күнгөй жана бирде үн). Бул салыштырмалуу тымызын аспаптар биз тамашалап же олуттуу, Платондун же наздануу, жана дагы көп жатасыз, жокпу, башкаларга айт.
Пикир алмашуу, ошондой эле алардын түшүнө сөз түрү белгилүү бир кырдаалда (мектепте сылык, достору менен катуу, ж.б.) орундуу талап кылат.
ката кетирбестен олуттуу түшүнбөстүктөн алып келиши мүмкүн. Мисалы, сөөк катуу үн мектепте абдан расмий сүйлөө окулушу керек болот, ал эми, сени такыр урматтабай турганын катары жоромолдоого болот "тажатма".
Эмне үчүн Autism маселелерди сүйлөшүү менен People
коомдук пикир менен тартылган көндүмдөрдүн баары түшүнүп, ошонун негизинде өзүн-өзү байытып үчүн жөндөмү менен бирге бир татаал коомдук күтүүлөрдүн түшүнүккө негизделет.
Аутизм менен ооруган адамдар, негизинен, адамдар жөндөмдүүлүктөрү жок.
Адатта, адамдар жогорку иштеши аутизм ( Аспергер синдрому ) пикир алышуу үчүн алардын аракеттери бош ооп, ал тургай, күлкү менен жолугушту кийин өздөрүн абдан капа болот. Аутизм менен ооруган адамдар болушу мүмкүн, анткени, бул да көп болот:
- Бербей коюусу, же адаттан тыш сүйлөө түзүмдөрү (көп аутист балдар, мисалы, көрмө скрипттерин жаттап, сөздү кайталап TV белгилердин так тон менен)
- Жогорку тондогу же жалпак интонация
- тырышып жоктугу же "kidspeak"
- какшыктап көрсөтүүнүн бир жолу деп үн жана дене тили обон түшүнбөй, юмор, ирония, ж.б.
- Көз байланыштын жоктугу
- Бербөөсү башка көз караш менен алып (кимдир бирөөнүн бут менен өзүн элестетүү). Бул майып көп жоктугу деп аталат "акыл-теориясы".
Аутизм менен ооруган көп адамдар коомдук байланыш баштан жакшы коомдук өз ара эрежелерин жана ыкмаларын үйрөнүү менен ордун алат. Көп учурда, бул көндүмдөрдү дарылоо жана айкаштыруу аркылуу окутулат коомдук көндүмдөрдү окутуу . Бирок чынында, аутизм менен ооруган көп адамдар дайыма үн, ошондой эле алардын бир аз башкача пайда болот.
Building коомдук байланыш ыкмалары ресурстар
Аутизм (жана кээ бир кишилер) менен ооруган балдардын көпчүлүгү коомдук байланыш көндүмдөрүн жакшыртууга багытталган атайы катышат.
- Кеп-тили терапия туура айтылышы тууралуу гана эмес, багыт алат, бирок ошондой эле, угулушуна, кайра-жана-чыгып сүйлөшүп, прагматикалык жана сөз башка аспектилери боюнча
- Коомдук Skills терапия бөлүшүү кызматташтыкта тажрыйбаны талап кылган топ иш-Аутизм адамдарды камтышы мүмкүн, жана аны менен байланышкан көндүмдөрдү
булактар:
> Адамс>, C. The коомдук байланыш кийлигишүүсү Project: же аутистикалык спектри жабыркаган жок прагматикалык жана коомдук байланыш көйгөйлөрү бар мектеп жашындагы балдар үчүн тилдин жана терапия натыйжалуулугун бир клиникалык изилдөөлөр сыноо. Int J Lang Commun Disord. 2012-жылдын май-июн, 47 (3): 233-44.
> Чтыкта>: 10,1111 / j.1460-6984.2011.00146.x.
> Тирни, CD ж.б.. "Мени карагыла Мен сага айтып жатам: далилдерди жана Аутизм жана коомдук байланыш бузулуулары бар балдар үчүн коомдук PRAGMATICS кийлигишүүлөрдү баалоо. Прогр.бөт òpin Pediatr. 2014-Апр, 26 (2): 259-64. > Чтыкта>: 10,1097 / MOP.0000000000000075.