Аутизм үчүн Rapid шыбыроо Ыкма жөнүндө Story деген эмне?
Soma Mukhopadhyay окутуу үчүн ийгиликтүү ыкмасын иштеп чыккан жана анын Аутизм уулу, Тито менен байланышып индиялык энеси. Анын айтымында, бул ыкма тез шыбыроо ыкмалары, же RPM чакырат. Тито, азыр бойго жеткен, дагы деле абдан Аутизм , бирок ошол эле учурда акын, жазуучу жана мугалим катары талант иштеп чыкты. Бул ыкма кантип иштейт? Бул аракет кылып кереги барбы?
RPM кантип өрчүткөн
2003-жылы, Soma Mukhopadhyay жана анын уулу Тито II CBS 60 мүнөт аутизм дарылоо үчүн анын өзгөчө мамиле, чалгындоо көрсөтүлгөн. 2008-жылы, CNN, бир эле программа боюнча чуркап кетти. Деп аталган Rapid Prompting методу, ал жазылган байланыш үчүн аз-технологиялык алфавит башкармалыгынын пайдалануу менен бирге дайыма, тез арада мындай суроолорду, тепкилеп, жана кызыктуу, тартылган. көрсөтүп ылайык (жана Сома чейин), бул ыкма Тито жол, биринчи жолу чындап өз ой-пикирлерин байланыш. Сома ийгиликтери тууралуу билдирип теориялаштырууга Эксперттер, балким, Сома иш-чаралардын темпи кийлигишет деп сунуш Аутизм өзүн-өзү дем жана ири дүйнө менен чектелет ашырат.
Бул шоу жана PBS башка, Портия Рии Soma иш үйрөндүм жана Soma Рии анын Аутизм уулу Døv жардам бере үмүт менен аны менен байланышып, кантип түшүндүргөн. Рии продюсер Джонатан Shestack аялы болуп саналат; бирге, жубайлар Азыр Cure Аутизм деген илимий пайдубалын негиздеген (азыр аутизм бир бөлүгү сүйлөйт).
Рии ошол Сома анын ыкмалары баяндалат жана мамлекеттерден Strange Уулу деп аталган китебинде менен чыгып RPM жана "жакты" (а жазуу органына) Данди Данди Riverside Park татаал, интеллектуалдык Сүйлөмдүн биринчи жолу сүйлөшүү баштоого уруксат берди.
Strange Уулу Сома жана Орозгул жарыялангандан бери жолдорун экиге бөлгөн, бирок RPM Soma уюмунун (аркылуу окутуу жана тартуунун эӊ жакшы ыкмасы, же ЖЫЛМАЙГАН, аутизмдин жардам) натыйжасында белгилүү болуп калды жана Орозгул сайтында.
Пикирлеше Аутизм жардам RPM ийгилигинин жасалган дооматтар
Soma анын Остин кардарлар менен иштөө, Техас, кызмат алфавит такта колдонуу үчүн эмне талап кылган, өзүн-жөнгө салуу жолдору арасында өз алдынча чечим чыгарууга, ал тургай, байланыш, аларга мүмкүнчүлүк берет деп айтылат. Soma азыр ата-программаларды жана окутуу сунуш кылат.
Halo сайт ылайык иштеп,
... интенсивдүү оозеки, угуу, көрүү жана / же тийүү деген сапта аркылуу жооп бердирүү үчүн "суроолору эмнеге окутат?" Парадигманы колдонот. RPM студенттер кызыгуусу, ишеним жана өзүн өзү сыйлоо сезимин жогорулатуу компетенттүүлүгүн болжолдойт. Prompting Ар бир окуучунун өз алдынча, ёбёлгё жүрүм-туруму менен атаандашат жана студенттер жооп демилге жардам берүү үчүн иштелип чыккан. Студенттик жооптор студенттердин түшүнүгүнөн ачып жазуу жана жазуу үчүн, көрсөтүп да, жооп чогултууга чейин өнүгүп, окуу жөндөмүн жана акыр-аягы, оозеки тилди. RPM деп бир аз-технологиялык ыкма гана окутуучу, студент, кагаз жана карандаш талап кылат. Бирок, кээ бир адамдар үчүн иштейт, кандай жана эмне үчүн артында илим кыйла татаал болуп саналат.
RPM чынында эле натыйжалуу?
RPM аутизм чөйрөсүн элди окутуп үчүн өзгөчө натыйжалуу ыкмасы болуп саналат сунуш аз гана изилдөө жүргүзүлгөн жок.
Бирок, Halo сайтында жайгаштырылган көпчүлүгү ийгиликке көптөгөн окуяга окуялар бар.
Башка жагынан алып караганда, бир нече эксперттер RPM шекип окшош экенин байкашкан өбөлгө байланыш , а азыр жокко ыкмасы катуу аутизм менен ооруган адамдар аркылуу ариптакта аркылуу "сүйлөшө" көрүнгөн. Ал кийинчерээк байкалган "өбөлгө байланыш" жок дегенде кээ бир иш жүзүндө Аутизм адамдын колун жетектөөчү "адис" деген окуя деп табылган.
2012-жылы жүргүзүлгөн бир изилдөө кийин, RPM менен байланышкан жүрүш-байкалган. изилдөө жүрүм-окутуунун жана байланыш менен шайкеш болушу мүмкүн деп айтууга болот, ал эми бир нече эле белгиленген изилдөөчүлөр изилдөө өзү кемчиликтерин белгилешет.
Мындан тышкары, изилдөөчүлөр, ошондой эле өз билдирүүсүндө бул идеялдуу камтыйт:
Азыркы учурда биз үчүн, кийинкиге калтыргам, байланыш RPM менен дарылоо убагында өндүрүлгөн же жокпу, маанилүү маселе болуп саналат. Бул биздин максаты алдын ала, иш-негизделген изилдөө гана RPM анын билдирилген стратегия жана механизмдери менен шайкеш боло турган жүрүш-таасиринен үчүн сыноо болуп саналат: об болгон окуяга отчетторун кандай экөө бар? ченегенде таасири суралган механизмдери ырааттуу болсо, ким үчүн, жарактуу байланыш жагдай RPM нерселерди астында, же жокпу деген маселе келечекте туура предмети боло турган, өзүнчө, көп изилдөө.
2014-жылы Саламаттык сактоо кызматтары аутизм жана башка өрчүү-эс бузулуулары боюнча Wisconsin бөлүмү , экинчи жолу, дарылоо үчүн жетиштүү изилдөөлөр жок экенин айткан. Бир гана эки газеталар RPM багытталган жарыяланган болчу, ал: "Бул шайлоо бюллетендеринин да Rapid шыбыроо натыйжалуулугун изилдеп эмпирикалык изилдөөлөр болгон."
Сиз RPM көрүү керекпи?
RPM жана көрсөтүүчү эч кандай коркунуч жаратат. Башка жагынан алып караганда, алар тийиштүү изилдөөлөр менен бекемделбеген. Мындан тышкары, ал мыйзамдуу байланыш, бирок терапиясы жана ата-энелер күтүүлөрүнө жок негизинде оң натыйжаларды алуу үчүн өтө жеңил көрүнөт.
Себеби изилдөөлөр Кургакчылык жөнүндө, Soma кызмат ата-энелер үчүн Остин барып ким ушунчалык барууда жана үмүт негизинде эмне - олуттуу эсебинен. Ошондой болсо да, Жаркылдап сайтында берилген колдонмолор, клиптер жана көрсөтмөлөрдү иштеп, өз RPM жана "Кудайсыз" баштоо мүмкүн эмес.
Сөзү
максаттарды жана кылдат эсепке алуу жол-жоболорун жана натыйжаларды орнотулган иштеп турган терапия, баштапкы менен баштоо керек болсо, анда ушундай жол менен гана билишет. Сиз RPM же башка дарылоо аракет кылып жатабызбы, жокпу, сиз баланын адис менен иштөө шектенбесек болот:
- баланын дарылоосун азыркы абалы тууганы баа берүү. Мисалы, терапия азыркы учурда эмне менен сүйлөшө билүү болуп саналат да, балага жардам керек болсо? Ал айтылган сөздөрүн колдоно алабыз? Канча? Канчалык туура? Ал терип алам? Ал болсо, кантип эле, пикир жана жаза колдонот? Идеалында, бир сандык стандарттарга баланын ийгилик салыштыруу (х чыгып ж аракет, мезгили X%, х сөздөрдүн саны, ж.б.) ээ болуп келет.
- адис менен ачык-айкын максаттарды белгилейт. Бала менен жетүү үчүн кандай так ал үмүттөнөт, жана ушул убакыттын ичинде акылга сыярлык мындай максат, ал кандай сезимде эмне болот? Мисалы: туура алты жуманын ичинде үч жаңы сөздөрдү колдонууга, же болбосо беш алты териштирүүгө туура кашыкты пайдаланган.
- багыттарын жана максаттарын реалдуу жыйынтыктарын салыштыруу. Ал айта турган бир адис үчүн жеңил болот ", карап, Жонни азыр көп иш-аракетин жана оозеки эмес!" Бирок ал чын эле болобу? Же болбосо, ал бир ай мурда жүргүзгөн эле эле? андан чыгып, Сиз жана / же Сиздин логопед, чынында, Жоннинин жөндөмдүүлүктөрү экинчи жолу баа берүү керек жана табыш үчүн, баштапкы баа жана сиз койдук максаттарды жыйынтыктарын салыштыруу.
> Ресурстар:
> Chen, GM, Yoder, KJ, Ganzel, BL, Goodwin, MS, & Belmonte, MK (2012-ж.) Кайталануучу жүрүм-дарылык аутизм бир көркөм кара сөз чыгармасына киреби терапиясы назар жана окутууну жүргүзүү: бир издөө талдоо. Психология, 3-чек, 12. http://doi.org/10.3389/fpsyg.2012.00012
> Эллиот, Жакып. Аутизм байланыш үчүн талаштуу ыкмасы ашуун согуш. Атлантика. July 20, 2016.
> Lang, Рассел. Тез пайда ыкмасын изилдеп гана изилдөө олуттуу методикалык кемчиликтер бар, бирок маалымат ыктымал тез көз карандылыгы болуп саналат деп эсептейм. Далилдүү байланыш баалоо жана кийлигишүү. Vol. 8, Issue 1, 2014.
> Аутизмдин аркылуу окутуу жана МАБОС жардам берүү (Halo) сайты