Ар бир адам Александр Грэм Белл менен сүйлөшүүлөрдүн анын ойлоп табуу жөнүндө билет. Көптөгөн адамдар, ошондой эле дүлөй педагог экенин билген эмес, жана анын ыкмалары (жана ыкмалар себептери) Дүлөй коомдо талаш-бер.
Белл атасы Александр Melville Белл, дүлөй мугалими болгон. дүлөй окутуу ыкмасы "Visible сөз.", Л. Белл атасы атактуу тренердин мугалими эле, Жорж Бернард Шоунун мүнөзү Prof. үчүн үлгү болуп эсептелет
Тканей Генри Хиггинс. жаш Bell Бул ыкманы катташуу (Лондон, Boston дүлөй катат үчүн мектебине Дүлөй балдар үчүн мектептин Кларк, жана дүлөйлөр үчүн Америка Калкалоого бир мектепке) пайдалануу үчүн мектептерде дүлөй студенттерге үйрөткөн. Белл апасы / дүлөй бурчтарынан угуу мүмкүнчүлүгү, ал, адатта, анын чекесинде жакын оозуна коюп, анын үнүнөн толкундарын ишенген күйөөсү аркылуу да ачык-айкын сөздөрдү айырмалай жардам бере турган ага сүйлөшөм кулак сурнай.
Ал дүлөй аялды, мурдагы сүйлөө карекке, Mabel Хаббард үйлөнгөн да, Bell катуу аргам дүлөй адамдардын арасында кыз алышып-каршы. Bell дүлөй адамдардын арасында дүлөй кишилер статистикалык ата-угуп, төрөлгөн да жайылышы менен адам баласынын "булганып" коркушту.
Белл Legacy
Bell дүлөй жарышка түзүүнү алдын алуу, анын максаты eugenics анын изилдөө колдонулат жана 1883-жылы Кыргыз Республикасынын Улуттук илимдер академиясынын адам баласынын дүлөй сортторун түзүү боюнча анын кагаз эскерүүлөрүндө тапшырды.
Bell айтылгандай, "бир колдонуу дүйнө, объект менен дүлөйлөрдүн сөөк алып келет себептерин кылдаттык менен карап турган адамдардын бир мандеми бар жарышка өндүрүү улуу алаамат болот деп ишенген эле, эмне чара. " Бул кагаз, ал колдонуу дүлөй мугалимдер дүлөй-дудук алып салуу, дүлөй-дудук никеге, билим берүү оозеки гана ыкмасы үчүн сүйлөө окуу жана лимитед окутуу жарыялоо үчүн тоскоол менен катташуу санын кыскартуу жана класста тил кол сунуштады .
Сунуштар алдын алуу үчүн мыйзамдарды чыгарууга жасалган дүлөй-дудук адамдардын алышып бир эмес, бир нече дүлөй-дудук мүчөсү бар үй-бүлөлөр ортосундагы никени же тыйуу салынат. Дүлөй-бүлө үчүн, анын алдын алуу стратегиясы угуу дүйнө менен байланыш жана өз ара аракеттенүү үчүн тоскоолдуктарды алып салуу киргизилет.
Кандайдыр бир мааниде, Александр Грэм Белл, биз жакшы унчукпас катташуу үчүн билим карап жолу өзгөрттү. Оозеки методдору, билим берүү көрүнүшү байка-, дүлөйлөрдүн жана угуп, адамдардын ортосундагы байланыш көмөк бир оң жыйынтык болуп саналат. Айрым тарыхчылар анын мурасы эле көп, анын ойлоп табуу катары бул көрсөтүп турат. Бирок, ошол сунуштардын артында анын себептери азыраак жөндөмдүү деп калкты көрүп бир доордо кетиргенге дүлөйлөрдүн жабык күн тартибине жана анын көз карашы менен келип чыгышын жана байланыш жана билим берүү жарактуу ыкмасын жаманатты.
Melissa тарабынан Edited Карп, Au.D
булактар:
Gray, Шарлотта (2013-жылдын май айы). Биз Александр Грэм Белл окшоду эмне экенин да билбейм. Азыркыга чейин. Smithsonian Magazine.
Белл, Александр Грэм. Адамзатты дүлөй сортторун түзүү боюнча . 13 илимдер ноябрында Улуттук илимдер академиясынын 1883-тапшырды.