Катуу тамак-аш аллергия мектеп системасында чектелген окуучулардын муктаждыктарын чечүү үчүн ата-энелер менен мектеп жетекчилиги тарабынан биргелешип түзүлгөн комплекстүү планы бар 504 пландары камтылган шарттардын бири болуп саналат.
504 пландар-эс бузулуулары бар окуучуга мектеп райондорду талап 1973 федералдык мыйзамдын бөлүгүн деген жана алар кандай абалда денелик, акыл-эс, же жан-бир коомдук мектеп класста билим алууга студенттин жөндөмү менен тоскоол болот жаап .
Тамак-аш аллергия менен студенттер үчүн 504 пландарын түзүү үчүн көптөгөн зор пайдасы бар. пландар алат:
- Дарек өмүр жерде , бронхалардын дармектер сакталат
- студенттер түшкү тамак жана тамак жейт чоо-жайы
- Же жокпу, аныктоого аллергендерге мектеп кампус жол берилет, ал эми, эгерде ошондой болсо, кайда, жана
- Мугалимдер, медайымдар жана башка мектептин кызматкерлери билүүгө болот түшүндүргүлө тамак-аш аллергия белгилери
Планы 504 план астында иштелип чыккан, ошондой эле ата-энелер балдарын кантип өздөрүнүн медициналык шарттарды башкаруу үйрөтүүгө жардам берет, алар ата-энелер балдары менен бир мектепте аллергендерге коопсуз сактоо үчүн урмат-сый менен өздөрү үчүн эмне кыла албайт кандай мектептер түшүндүрүп жардам берет жөндөө.
Кайсы Студенттер туура келет?
Эмес, тамак-аш аллергия менен студенттер 504 планын жарамдуу болуп калат. бир 504 планын катышууга укук алуу үчүн, студент: "олуттуу негизги жашоо иш-аракеттерди бир же бир нече чектейт" (мунун мааниси мыйзам чегинде андан ары аныкталат) деген абалда болушу керек.
ылайыктуулугун аныктоо үчүн, студенттер 504 планын түзүү чейин мектеп районунда менен бааланат, ал эми студенттер 504 планы коргоодон баш тартууга боло турган болсо, анда ата-энеси аныктама даттанууга мумкунчулугунуз бар.
Мектептин студент баалоодо деп эсептеген себептер абалы жана өзүн-өзү камсыз кылуу студенттин жөндөмү катуу камтыйт.
Ошентип, бала бакча студент таруусу арахис аллергия менен али окуй албайт, дээрлик, албетте, мыйзамдын шарттарына ылайык укукка ээ болот; негизги белги сүттү аллергия менен кадыресе акыл жогорку класстын окуучусу ринит, кыязы, жок, жок.
Pros жана 504 планын түзүү боюнча Cons
Эмне үчүн 504 планын жөн гана окуу жылы башталар алдында баланын окутуучу жана тарбиячылары менен отуруп алып, расмий келишимге келе түзүү убара?
бир 504 планын жана ар бир окуу жылынын башында жетекчилиги жана мугалимдери менен кокусунан талкуу ушундай ортосундагы негизги айырма 504 планы юридикалык документ болуп саналат. план аткарылган эмес болсо, анда ата-энелер карамагына жараша, жарандык укуктары боюнча АКШнын же жергиликтүү соттордун юридикалык укуктары бар. (Ар дайым эле ишенимдүү конкреттүү-укуктук маселелер боюнча жооп мыкты булагы болуп саналат.)
Бул жерде баланын тамак-аш аллергия менен бир 504 планын алып пайдасындагы жүйөлөр бар:
- 504 пландар балага жана үй-бүлө сиз башка жол менен эле эмес, коргоо, ченеми менен берип, жарандык укуктары боюнча сотко же Америка Кошмо Штаттары менен Аппаратынын менен гана жүргүзүлүшү мүмкүн.
- 504 пландар да, баланын мектепте мугалимдер жана кызматкерлер өзгөрүшүнө кийин баланын аллергия чечүү үчүн ачык-айкын жетекчилик бере алат.
- 504 пландар баланын тамак-аш аллергия мектептен тышкары жана расмий эмес талкууларды камтыйт эмес, турган жагдайлардан ар кандай муктаждыктарын чечүүгө болот. баалоосу жагдайды тактоого жардам берет - өрт менен машыгуулар, талаа чыкканды, ж.б. - окутуучулар менен анча расмий баяндамада качырыптырбыз үчүн.
- жазуу түрүндөгү план жана дарыгер уруксат бар окуучулар адамга сайма Адреналинди көтөрүш үчүн кээ бир райондордо же жайда талап кылынышы мүмкүн.
Бирок, 504-планды түзүү бир нече ай же андан көп алып, баланын педиатр келген документтер менен бирге бир нече жолугушууларды жана баалоо, талап кылышы мүмкүн.
Кээ бир ата-энелер, алар 504 планын түзүү боюнча расмий аркылуу иштөө үчүн убакыт талап караганда, баланын мугалим жана мектептин жетекчилиги менен расмий иш каалайт элем чечет. көмүскө пландары кийин талкалап болсо, ар дайым 504 жараянын баштоо жөнүндө чечим кабыл алат.
Кошумча мыйзамдар
Калыбына келтирүү актысына Мындан тышкары, бир нече башка мыйзамдар менен тамак-аш аллергия менен студенттерди коргойт. Бул 1990-эс бузулуулары бар Америкалыктар Актыны (ADA) жана эс бузулуулары Билим берүү адамдар кирет. ADA, атап айтканда, жеке менчик мектептердин жана күндүз болуу борборлору окуучулары үчүн укуктук коргоо айрым чараларды белгилеши мүмкүн.
Бир нече мамлекеттер, ошондой эле студенттер сайма жүргүзүүгө мүмкүндүк берет мыйзам өтүп Адреналинди мектепте жана боорукер самариялык адам мыйзамдары катуу аллергия болушу үчүн, эч кимге алар ак ниеттүүлүк менен ишенүү Адреналинди башкаруу укуктук жоопкерчилиги мектеп кызматкерлеринин коргогон болот.
Жөнүндө Коомдук талаш арахис тыюу карабастан мектептерде, окуу жайларда катуу тамак-аш аллергия укуктук коргоо ырааттуу ишке берилди. катуу тамак-аш аллергия менен студенттердин саны көтөрүлгөн сайын, уламдан-улам көбүрөөк мектеп райондорунун аллергия саясатын кайра карап чыгуу же жаңы адамдардын түзүп жатабыз.
Сөзү
Мектепте сиз баланын коопсуздугун камсыз кылуу үчүн зарыл деп эсептеген өзгөрүүлөрдү жасоого келбей турган болсо, тышкы баа берүү аркылуу барып, 504 план алып класста сиздин баланы коргоо үчүн мыкты жолу болушу мүмкүн. Сенин мектеп менен мамилеси жылуу болгон болсо да, расмий, мыйзам күчүнө кирген план бар, сенин бардык тараптар-ата-энелер, анткени күтүүлөр атаандаштыгынын болуп мектеп менен болгон мамилесин, балдар, классташтары, тамак-аш тейлөө кызматкерлери, медайымдар, алдын алуу жана мүмкүн башкаруу-керек 504 планы аяктагандан кийин айкын болот.
Акыр-аягы, Бирок, 504 пландар толугу менен ыктыярдуу болуп саналат. Эгер бала бир да пайда алып келет эле, сен кыла турган чакыруу деп эсептейбиз же жокпу, белгисиз.
> Source:
> Тамак-аш аллергия изилдөө жана билим берүү. "Рубрика 504 жана жазуу жүзүндө башкаруу пландар."